El Defensor del Pueblo ha respondido a la queja presentada por Escuela de Todos y estudiará cómo se garantiza la enseñanza en español a los alumnos con necesidades educativas en las comunidades autónomas bilingües.
Esta respuesta supone un paso importante para visibilizar una realidad que afecta especialmente a alumnos que necesitan apoyos educativos específicos y que tienen derecho a recibir una educación adecuada, con independencia de la lengua cooficial de su comunidad.
La cuestión se relaciona también con otra preocupación que ya habíamos denunciado: ¿por qué no se incluye la lengua materna del alumno en los informes psicopedagógicos?
Conocer la lengua materna y las circunstancias lingüísticas del alumno resulta fundamental para valorar correctamente sus necesidades educativas y determinar los apoyos más adecuados.
Ya denunciamos esta situación con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna, poniendo de manifiesto la necesidad de que la realidad lingüística de cada alumno sea tenida en cuenta.
Seguiremos atentos a las actuaciones del Defensor del Pueblo y defendiendo el derecho de todos los alumnos a una educación que garantice sus necesidades y sus derechos lingüísticos.
