Conócenos
¿Por qué nació Escuela De Todos?
En diciembre de 2021, diversas asociaciones en Cataluña se unieron en una plataforma para conseguir la ejecución de la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña de 16 de diciembre de 2020 que reconocía el derecho de los alumnos catalanes a ser escolarizados, al menos, en un 25 % de las horas lectivas en castellano como lengua vehicular.
Las asociaciones fundadoras adoptaron el nombre de Escuela de Todos y acordaron trabajar conjuntamente para conseguir que el español fuese de facto lengua vehicular y dejara de tener una presencia residual en la escuela catalana.
Durante tres meses se recogieron firmas y adhesiones de familias para solicitar de forma colectiva la ejecución forzosa de la sentencia ante la previsible inacción del Gobierno de España que era quien disponía de legitimación activa a esos efectos.
Gracias a la presencia de Escuela de Todos en las calles y en los medios de comunicación se logró mantener el tema en la agenda política y se visualizó la situación real de la escuela catalana.
La implantación de un modelo que garantizase la presencia de la enseñanza del castellano como lengua vehicular, fue frenada por la Generalitat mediante la aprobación del Decreto ley 6/2022 y de la Ley 8/2022, que diferenciaban entre el catalán como lengua vehicular y el castellano como lengua curricular.
A pesar de su evidente inconstitucionalidad, el Gobierno de España pactó con el de la Generalitat la no interposición del recurso de inconstitucionalidad contra las normas.
En cambio, el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña ha interpuesto una cuestión de inconstitucionalidad contra la nueva normativa que ha suspendido la ejecución de la sentencia de 16 de diciembre de 2020, pero no ha impedido que se estén reconociendo actualmente a las familias que lo solicitan la escolarización bilingüe. El TSJC hace prevalecer en estos casos su derecho constitucional a la enseñanza en español.
La actitud obstruccionista de la Generalitat y de algunas formaciones políticas catalanas no consiguieron silenciar el enfado de muchos ciudadanos y el 18 de septiembre de 2022 miles de personas recorrieron las calles de Barcelona en una gran manifestación bajo el lema: “Español, lengua vehicular”.
La solidaridad de algunas asociaciones de otras CCAA bilingües fue determinante para el éxito de la manifestación y la organización del encuentro en Barcelona fue el punto de partida del trabajo en común con ellas.
Se toma conciencia de un problema común y se evidencia que la imposición lingüística se extiende, sin apenas obstáculos, en el resto de CCAA bilingües.
Bajo la defensa de la diversidad lingüística se practica la exclusión del español como lengua vehicular y de cultura en los sistemas educativos de estas comunidades.
El embrión de Escuela de Todos a nivel nacional empieza a desarrollarse y se confirma la necesidad de articular una plataforma que aglutine las distintas organizaciones que trabajan por la escolarización en castellano en toda España.
La instrumentalización de las lenguas se ha convertido en un arma política del nacionalismo y está vulnerando derechos fundamentales, creando desigualdades y perjudicando la formación de los alumnos.
Escuela de Todos tiene como objetivo conseguir que el castellano sea de verdad lengua vehicular en todo nuestro país, con independencia de los gobiernos de cada comunidad autónoma y de los distintos modelos lingüísticos del sistema educativo: elección de lengua, bilingüismo o trilingüismo. Para ello, apelará a todos los gobiernos e instituciones.
Escuela de Todos nace para acabar con la discriminación lingüística y decir: ¡Basta!
Principios Fundacionales
Escuela de Todos se compromete a salvaguardar y proteger:
1. El carácter de lengua oficial y común del español o castellano en toda España.
2. El reconocimiento efectivo del español o castellano como lengua vehicular de enseñanza en todo el sistema educativo español, lo
que conlleva el reconocimiento del derecho a la instrucción en español o castellano en todas las Comunidades Autónomas.
3. La defensa de modelos educativos (libertad de elección, conjunción lingüística o cualquier otro) que aseguren el carácter vehicular e institucional del castellano o español en el sistema educativo español y su aplicación en las distintas Comunidades Autónomas.
4. El reconocimiento del derecho a la educación en la lengua materna, cuando sea oficial, especialmente durante la primera enseñanza.
5. El principio de no discriminación por razón de lengua.
6. La supresión de las trabas a la libre circulación de los españoles, que en el ámbito educativo se concreta en garantizar el derecho a la escolarización en castellano en cualquier parte del territorio nacional.
7. La protección de los alumnos con necesidades especiales y la defensa de un sistema educativo que garantice la enseñanza de la lengua de signos española en el sistema educativo español.
8. El establecimiento de pruebas de evaluación comunes en toda España para la obtención, expedición y homologación de títulos académicos y profesionales.
9. La implantación de las mismas pruebas de acceso a la universidad con carácter nacional.
10. La elaboración de materiales educativos de calidad que se fundamenten en contenidos rigurosos y que eviten cualquier tipo de doctrina contraria al orden constitucional.
11. La potenciación de la Alta Inspección de Educación para garantizar la efectividad de las competencias que tiene constitucionalmente el Estado en el sistema educativo español.
12. El acceso a la función pública en condiciones de igualdad, lo que conlleva el establecimiento de pruebas comunes que no exijan el conocimiento de las lenguas cooficiales como requisito.
Junta Directiva
Escuela de Todos se constituye con asociaciones de ámbito nacional y autonómico, con especial sensibilidad por la educación y los derechos lingüísticos. Su base son profesores, alumnos, familias y, en general, ciudadanos comprometidos con la igualdad de derechos y el respeto a nuestro marco constitucional.
La actual Junta Directiva está formada por representantes de las asociaciones que se agrupan en Escuela de Todos, sus integrantes son:
Presidente
Ana Losada
Vicepresidente
Olga Ballester
Vicepresidente
José Pastor
Secretaria
Berta Romero
Tesorero
Miguel Cornejo
Vocal
Marita Rodríguez
Vocal
Carlos Silva
Vocal
Pilar Barriendos
Vocal
José Domingo
Vocal
Irma Ricciardiello
Vocal
Koke Cabrera